تعلیم آموزه ها و مفاهیم دینی به کودکان 2
دومین نشست انجمن علوم تربیتی (جلسه دوم)
موضوع: تعلیم آموزه ها و مفاهیم دینی به کودکان
زمان: جلسه دوم تاریخ: 17/8/1389 ساعت: 13-15
استاد: حجه الاسلام و المسلمین آقای دکتر موسوی نسب
مهمانان ویژه: خانم اناری (دبیر آموزشی گروه علوم تربیتی)، خانم ابراهیمیان (دبیر اجرایی گروه علوم تربیتی).
تعداد طلاب شرکت کننده: 23 نفر
مباحث مطرح شده توسط استاد گرامی:
نقش والدین در تربیت مذهبی کودکان:
1. نقش تمهیدی (مقدمه چینی) 2. نقش الگویی 3. نقش تبلیغی
4. نقش تبشیری، تشویقی و تقویتی 5. تسهیلی 6. تکرار و یادآوری 7. حمایتی
روشهای آموزش:
اعطای بینش، زمینه سازی، اسوه سازی، تبشیر و انذار، تعلیم حکمت، موعظه حسنه
فنون آموزشی:
محافل و مجامع دینی، رفتارهای مذهبی جمعی، منطق و استدلال، فرصت ها (رمضان، عاشورا و...)، روش الگویی، روش استفاده از مثال، قصه گویی، یادآوری نعمات الهی، نمایشی.
روش آموزش مستقیم و غیر مستقیم
غیر مستقیم بهتر است تذکرات زیاد و متوالی سبب پیدایش لجاجت و مقاومت منفی می شود.
استفاده از هنر شیوه داستان گویی، کتابهایی که ارزشهای اخلاقی را در قالب داستان و ضرب المثل ارائه کرده است. مسابقه و ارائه تکلیف.
روشهای آموزش فعال در مقابل تلقین و القا:
ایجاد فضای بحث و گفتگو، روشهای عملی، فعالیتهای گروهی بچه ها، واگذاری مسئولیت به آنها، وضع قوانین توسط خودشان، نظارت و قضاوتشان در مورد افراد خاطی.
آموزش عقاید
شناخت خدا، نبوت، معاد
آموزش احکام
نماز: سهل گیری در آموزش نماز، بینش، تشویق، تذکر، الگو و تسهیل.
حجاب: مطرح کردن بحث حیا و عفت قبل از مطرح کردن بحث حجاب.
چند موضوع اخلاقی که باید به بچه ها آموزش داد:
رعایت نظافت، عادت به سلام کردن، آشنا شدن با همکاری، میانه روی در خرج پول، وقت شناسی، احترام به معلم، وفاداری و همکاری، ارزش کار، دوری از استهزاء.